想远、看近、抓当前」的摘要信息

7月底从内蒙回来后就忙于各项工作,没读书没学习,总是觉得心里空唠唠的,不够踏实。奥运会在四十枚金牌的战绩下结束了,乌克兰竟然攻入俄罗斯了,伊朗还在打心理战,迟迟没有落地报复以色列,每天关注着这些事情,而实际上自己的稀饭都还没有吹凉。上周把国家培训班完成了,周末还参加的省上中西医结合协会全科医学专委会的学术年会,学习下来,收获多多。 会上,四川大学华西医院孙学礼教授讲了焦虑和抑郁的课程,听来也是饶有兴趣,这是国内最牛的心理学大咖之一。老师讲到人类的情绪可分四个基本要素:恐惧、希望、宽慰、失望。 例如高考,有的人会紧张十年,老师会向学生灌输:学好会去北大清华,学不好就在附近的学校,考生一直处于这种应激状态。临到考场是希望,考完是宽慰,从此解放,最后失望,一切又从零开始。人生就是自己找烦恼,解决烦恼,得到宽慰,然后再找新烦恼的循环。人也是在不断地追寻宽慰。 从心身统一视角看,焦虑分为三个层面:躯体层面、体验层面和认知层面。人变得很固执就是认知层面的焦虑,再继续发展就是精神病学领域的偏执和妄想状态。认知层面的焦虑是反映人的思维方式的进步。体验层面是恐慌和不安全感。躯体层面的焦虑占大部分,主要体现在躯体症状。 期间,一医院罗俊院长讲了机构管理的几个核心理念,非常受益。 管理促三效:想远、看近、抓当前 目标导向、问题导向、标准导向、结果导向,追求效益、效率、效果。包括①定规划→定计划;②建体系→建机制;③搭平台→提能力;④强支撑→做跟进;⑤严考评→盯结果;⑥明奖惩→常沟通 聚智提质增效:六度一流 包括:①提升医疗救治水平和能力:收拾残局能力→提高诊疗的难度;②提高技术水平和质量:技术创新→追求技术的高度;③提高学术水平和质量:学术进步→追求学术的深度;④提升辐射范围和效率:运营管理→提升效率与效益的宽度;⑤提升服务质量和水平:提高满意度→追求服务的温度;⑥提高创新能力和水平:核心竞争力...